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以生命系统的结构层次为线索进行高中生物基础知识的复习
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摘要
在学习完高中生物新课程后,利用合理的时间对高中所学生物基础知识进行全面系统性的复习就显得非常有必要,这种复习应该达到巩固基础知识并能将各知识点有机地联系起来,从而构建一个有效的基础知识网络,让学生更好地掌握生物基础知识这一目标。
作者
欧忠礼
机构地区
广东省乐昌市城关中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第2期129-129,190,共2页
Education Circle
关键词
生命系统
结构层次
线索
生物基础知识
复习
分类号
Q1-0 [生物学—普通生物学]
引文网络
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教育界(教师培训)
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