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试析体育教学中学生心理障碍的成因与对策
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摘要
心理障碍是指介于心理健康与心理疾病之间,无法保持正常人所具备的心理调节和心理适应能力的状态。克服和消除学生的心理障碍,使其形成适宜的心理状态,对体育教学具有重要意义。
作者
代爱玲
机构地区
河南省长葛市第一初级中学
出处
《商情》
2011年第3期24-24,共1页
关键词
体育教学
心理障碍
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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