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浅析音乐教学中的素质教育培养
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摘要
中学生高尚道德品质的形成及人生观、世界观的确立,需要精心培育和塑造,而音乐教育是塑造的重要手段,能给中学生以精神影响与滋养,可以起到良好的道德素质教育作用。
作者
汪丽华
机构地区
福建省安溪南斗中学
出处
《商情》
2011年第3期28-28,共1页
关键词
高尚道德
品质
培育和塑造
素质教育
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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