问题提出是高效课堂的良好开端

在课堂中应该怎样有效地引导的学生呢，笔者从三个方面进行了探讨：一是问题在情境创设中提出。二是问题在观察比较中提出。三是问题在实验操作中提出。四是问题在课后拓展中提出。