关于流动人口子女父母教养方式与学习环境适应的研究

浙江省诸暨市店口镇是省经济重镇，综合实力位居省百强镇第四位。随着店口社会经济的快速发展，流动人口不断增加，已达6万人，全镇有近5000名流动人口子女在镇中小学（幼儿园）就读。为探讨流动人口子女父母教养方式与学习环境适应的关系，我校（注：此处指浙江省诸暨市店口二中，下文同）德育研究小组对2010年进入学校的流动人口子女（532人）进行观察、分析、比较。结果发现父亲的温暖理解与子女的学习环境适应性呈正相关，母亲的过度干涉过度保护、拒绝否认与子女学习环境适应性呈负相关。