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立足本土 有效实现课程价值——昆山地区高中思想政治课程个性实施策略初探 被引量:1

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摘要 在经济发达地区的昆山,如何进行高中思想政治课教育教学,提高思想政治的有效性和实现思想政治课的课程价值?现主要从三个方面阐述高中思想政治课个性化教育的策略:了解学生需求,有效满足学生需求是高中思想政治课个性实施的关键,本乡本土为高中思想政治课个性实施提供了丰富的资源.科学多元评价、地方特色评价是高中思想政治教育实施的保证。
作者 季成伟
出处 《新课程研究(上旬)》 2011年第4期103-104,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献1

  • 1思想政治课程标准研制组.思想政治课程标准解读(实验)解读[M].北京:人民教育出版社,2005:13.

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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