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浅谈多媒体在语文教学中的利与弊
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摘要
多媒体是一把双刃剑,既以其音、形、色、影视于一体,生动、形象、可感的优越性而给整个语文教学带来了前所未有的便利和变革,也因其自身过于枪眼的视听功能而给语文教学带来了负面的影响。现就多媒体的优越性及其可能产生的负面效果以及如何正确处理它与语文教学的关系进行探析。
作者
张立亭
机构地区
甘肃永靖县刘化中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2011年第4期177-178,共2页
New Curriculum Research
关键词
多媒体
语文教学
利弊
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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