教学中应注意引进“活水”——浅谈语文教学的思路和方法

教学中适时引进‘‘活水”，能激发学生学习的兴趣，收到出乎意料的教学效果。文章拟从选用教法需要引进“活水”、分析课文需要引进“活水”、指导学生积累并运用知识需要引进“活水”及开展第二课堂需要引进“活水”四个方面进行初步探讨。