激兴趣,设情境,巧提问——新课程背景下如何提高高中语文课堂教学有效性

高中语文教学的方式主要是课堂教学,课堂教学过程对于教师而言不仅是一个传授知识的过程,也是与学生互动的过程。激发学生的求知欲＂兴趣是最好的老师＂,学生有了兴趣,就可以形成获取知识的欲望,就能主动学习。