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高职生道德认知水平的分析

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摘要 道德认知水平的高低直接影响着大学生的道德观念和道德行为。分析高职学生的道德认知水平,找出适合高职教育特色的思想道德教育对策和措施,从而提高高职生德育的实效。
作者 郑印乐
出处 《职教通讯》 2011年第4期78-80,共3页 Communication of Vocational Education
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