档案信息的采集

数字化校园概念的提出距今已有20年，在这期间，我国高校的数字化校园建设取得了显著的成绩，普遍形成了由学校直接领导、信息与网络中心负责牵头、组织学校各部门共同建设的覆盖全校的网络基础平台和信息共享平台。数字化校园建设为高校教学、科研、管理、服务等各项工作带来了极大的便利，有效提高了高校资源利用率，也为高校档案信息化建设提供了丰富的资源。因此，在数字化校园建设的大环境下，多角度全方位开展高校业务档案信息采集的探索，既是社会信息化、网络化发展的需要，也是高校档案馆数字化建设的必然选择。