本科护理专业开展外科动物手术实验的教学研究

目的探讨本科护理专业开展外科动物手术实验的教学效果及意义。方法将2006级52名学生设为对熙组．2007级58名学生增加动物实验课为实验组，进行考评，比较考试成绩，观察教学效果。结果实验组考试成绩优于对照组，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论本科护理教学中开展外科动物手术实验效果满意，值得推广。