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浅谈高中英语阅读教学
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摘要
阅读能力是现阶段英语教学特别应该注意和训练的重点,也是提高英语学习者语言能力经之路。因此分析影响学生阅读理解的因素,阅读教学存在的短板,研究对策,有效地提高学读能力是教学的当务之急。
作者
刘明媚
机构地区
河南省睢县职教中心
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第4期15-15,共1页
关键词
英语阅读教学
高中
阅读能力
英语学习者
英语教学
语言能力
阅读理解
教学存在
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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