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谈英语课外阅读在教学中的作用

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摘要 我们都知道学生最头疼的问题就是背单词。一提及背单词,学生就怨声载道。那么学生为什么对单词如此望而生畏呢?学生们普遍反映今天背的单词,没过几天就忘了,或者是头一天剐背的单词,第二天就忘了。那么有什么好的方法来记单词呢?我们没有速记单词的好方法,但是我们可以通过大量阅读来记忆单词。这也就是通过反复阅读的方法来识记单词。
作者 侯秀云
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第4期16-17,共2页
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