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关于中学英语教学的一些思考
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摘要
培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的,在使用九年义务教育英语新教材的过程中,许多中学教师遇到一些问题,如语言知识与语言运用能力到底是一种什么关系,知识向能力转化的关键因素是什么,如何克服听说与读写脱节的问题等。笔者通过多年的教育教学实践,试图通过对这些问题的探讨,能从理论上和实践方面提出一些解决问题的途径。
作者
朱克兰
机构地区
贵州省湄潭县湄潭中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第4期69-69,共1页
关键词
中学英语教学
语言运用能力
教育教学实践
九年义务教育
语言知识
英语交际
中学教师
新教材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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