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有效教学途径与方法的研究
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摘要
初中思想品德课,由于其学科本身的特点、性质决定,存教学过程中要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想品德课的教育提出了更高的要求,要使该学科获得较好的教育效果,必须实施有效的途径与方法,从而完成思想品德课的教育教学任务。即:全面提高学生的政治理论水平;全面提高学生的思想品德、政治觉悟水平和认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。思想品德课如何实施有效的教学途径与方法?浅谈点滴体会。
作者
李秀霞
机构地区
河南省巩义市市直一初中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第3期21-21,共1页
关键词
教学途径
思想品德课
理论与实践相结合
解决问题的能力
德育教育
政治理论水平
认识社会
教学过程
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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