高中英语教学中现代教育手段的运用

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摘要传统的高中英语教学停留在黑板、小黑板、录音机、幻灯机上，教师讲解语言点，然后把例句写在黑板上，学生做笔记。这种教学模式既费时、又沉闷，活跃不了课堂气氛，难以调动学生学习的兴趣和积极性，同时受时间和空间的限制，教学内容局限在教材里的课文，教师只能依纲靠本，按部就班，分单元分课时完成教学任务，这样学生学到的知识就很有限，而且也不能调动学生的积极性，

作者郑仲朝

机构地区河南省汤阴县职业技术教育中心

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第3期40-40,共1页

关键词高中英语教学现代教育手段教师讲解教学模式课堂气氛教学内容教学任务学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2011年第3期

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