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浅谈政治课教学中的语言美
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摘要
传统的政治课堂给人的特点是语言枯燥干涩,学生听起来乏味厌烦,很难达到预期的教学效果,为了达到预定的教学目标,对教学内容的语言要素进行别具一格的创新,我们教师要尽量在教学语言风格方面改进,它既是教师艺术性、创造性劳动的表现,又是教师艺术性、创造性劳动的结晶。教师的勃勃生气能营造引人入胜的课堂教学气氛,优美的语言能诱发着学生的美感共鸣。
作者
杨晓峰
机构地区
河南省登封市实验高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第3期88-88,共1页
关键词
语言美
政治课教学
创造性劳动
教学语言风格
课堂教学气氛
政治课堂
教学效果
教学目标
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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