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浅谈对外汉语教学中的因势利导
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摘要
本文对对外汉语教学中的因势利导进行综合研究。首先明确了因势利导在整个教学层次中处在教学技巧的位置,然后举例探讨了因势利导的两种基本类型,最后结合教学实践经验.总结了对外汉语教学中因势利导的若干原则。
作者
廖婷婷
机构地区
重庆三峡学院文学与新闻学院
出处
《三峡高教研究》
2011年第1期20-23,共4页
Sanxia Higher Education Researches
基金
重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目(w0902001)
关键词
对外汉语教学
因势利导
教学技巧
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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