期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“遮”出来的精彩
原文传递
导出
摘要
数学教学讲究清楚明白地呈现,追求一览无余的通畅,便于学生观其形,明其里,察其实,然而,事物总是具有两面性,有时我们需要“反其道而行之”——“犹抱琵琶半遮面”地适度“遮掩”。这正如美学观点所说的那样:“曲径通幽”比一览无余更能激起人们对美好事物产生积极的情感体验,能让人们接近事物的内在本质。
作者
朱宇
机构地区
江苏省高邮市天山中心小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2011年第3期53-54,共2页
关键词
数学教学
情感体验
美学观点
学生观
两面性
事物
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王青喜.
数学也能读出无限魅力[J]
.教育教学论坛,2010(14):190-190.
2
黄维梅,白彦军.
浅谈语文教学中的“读、思、议、写”[J]
.人民教师论坛,2008(4):69-70.
3
薛敏英.
初中英语语法教学的理念与实践运用[J]
.初中生优秀作文,2015,0(16):59-59.
被引量:1
4
张建刚.
英语课堂教学讲究和谐教学[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(11):56-56.
5
吴红莲.
地理教学语言幽默初探[J]
.中学文科(教研论坛),2008(8):137-138.
被引量:1
6
李根喜.
学好初中数学五部曲[J]
.数学学习与研究,2013,0(4):113-113.
7
赵日军.
以生为本,英语教学讲究“真、善、美”[J]
.文理导航,2017(3):62-62.
8
钱亚娟.
浅议初中数学教学中教学实效性提高策略[J]
.数学学习与研究,2010(2):24-24.
被引量:3
9
袁玉萍.
谈语文教学的艺术性[J]
.山西青年(下半月),2013(3):101-101.
10
张文波.
给语文课来点幽默[J]
.语文教学之友,2007,26(12):13-15.
被引量:2
中小学数学(小学版)
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部