摘要
缺乏义务教育阶段信息技术课程教学改革的先行与支撑,高中课改信息技术课程的实施则先天不足。以义务教育阶段信息技术教材的改革为突破点,将培养学生信息素养的目标落到实处,实现九年义务教育信息技术课程与高中课改的对接。
Senior high school information reforms need the support of the experiences of compulsory education reforms.The reform on the compilation of textbooks should be aimed at compatibility for the stage of all nine-year compulsory education.
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2011年第2期37-40,共4页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
基金
河北省教育科学研究"十一五"规划资助经费重点课题<中小学信息技术课程教学中学生信息素养培养研究>阶段性成果(06130034)
关键词
信息技术课程
义务教育
高中阶段
信息素养
教材改革
对接
information technology reform
compulsory education
senior high school
qulity
textbook
compatibility
