用新课程理念指导思想政治课堂教学

传统的高中思想政治课教学存在着诸多的弊端，特别是课堂教学中学生兴趣不高，主动参与意识不强的问题一直困扰着我们政治教师，而高中思想政治课程新标准的试行为我们解决这一弊端提供了机遇。那么，我们如何才能在新课程理念的指导下解决传统高中思想政治课堂教学的弊端和实践中遇到的新问题呢？我认为应该做好以下两点。