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加强教育督导 铸“两基”丰碑
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摘要
“十一五”期间,云南教育事业发生了巨大的变化。教育层次结构渐趋优化,教育事业规模显著扩大,办学整体实力日益增强,教育公平逐步得到落实,基本保障了人民“学有所教”,推动了云南从人口大省向教育大省的历史性跨越,为云南经济社会发展提供了强有力的人力支持和智力支撑。
机构地区
云南省人民政府教育督导团办公室
出处
《云南教育(视界)》
2011年第1期41-42,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
教育督导
“两基”
“十一五”期间
教育层次结构
经济社会发展
教育事业
事业规模
整体实力
分类号
G526.4 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(视界)
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