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生活 形象 生动 熟悉——“以学生为本”教学理念的实施策略
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摘要
多年的教学实践告诉我们:教学要“以学生为本,为每一位学生的发展服务”,作为政治课教师在教学上要力求做到政治理论生活化、抽象理论形象化、枯燥理论生动化、陌生理论熟悉化。
作者
刘东梅
机构地区
昆明女子(
出处
《云南教育(视界)》
2011年第3期47-48,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
“以学生为本”
教学理念
生活化
形象化
熟悉
政治课教师
教学实践
政治理论
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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云南教育(视界)
2011年 第3期
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