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生活 形象 生动 熟悉——“以学生为本”教学理念的实施策略

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摘要 多年的教学实践告诉我们:教学要“以学生为本,为每一位学生的发展服务”,作为政治课教师在教学上要力求做到政治理论生活化、抽象理论形象化、枯燥理论生动化、陌生理论熟悉化。
作者 刘东梅
机构地区 昆明女子(
出处 《云南教育(视界)》 2011年第3期47-48,共2页 Journal of Yunnan Education
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