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历史教学与中华民族精神培育问题浅析
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摘要
中华民族精神既是一个开放演进的历史范畴,又具有相对稳定的内在本质。爱国主义构成了中华民族精神的核心。爱国主义的核心就是对本民族历史文化的认同,而要培育一国国民对本民族历史文化的认同感,一个关键的方面就是要加强历史教育。在中国历史教学中,我们要结合中华民族自在与自觉的发展阶段,分别进行和合精神与理性民族主义培育。
作者
曾广东
黎海波
机构地区
湖北省保康县第一中学
中南民族大学思想政治教育学院
出处
《福建党史月刊》
2011年第4期51-52,共2页
关键词
历史教学
民族精神
爱国主义
和合
理性民族主义
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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