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农村学校英语学困生的成因分析及对策

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摘要 农村学生由于生活环境、个性差异等诸多因素的影响,在英语学习方面的困难较多,现就农村中学生特别是学困生在学习英语方面的原因作简要分析,并提出相应对策。
作者 任燕
出处 《宁夏教育》 2011年第2期35-35,共1页 Ningxia Education
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