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诊断课堂 研究课堂 改进课堂 附小英语教师工作坊活动报道(二)
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摘要
2010年12月9日,附小英语教师工作坊迎来了第二次教研活动。本次活动的主题是“诊断课堂研究课堂改进课堂”.三位省教科院的专家共同观摩了工作坊三位老师的英语课。陆艳老师执教六年级(上)第六单元The Story of Rain。吴莲凡老师执教五年级(上)第六单元In a Nature Park。黄慧老师执教三年级的绘本教学The Ants’Morning。
作者
吴莲凡
出处
《浙江教育科学》
2011年第1期43-43,共1页
Zhejiang Education Science
关键词
英语教师
进课堂
工作坊
诊断
2010年
教研活动
课堂研究
RAIN
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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