摘要
将"领会教学法"运用于高校排球选项课的教学中,并进行了一年的教学实验。实验结果表明:领会教学法符合素质教育的发展方向,培养了学生终身体育的意识;"领会教学法"和传统教学法对学生学习和掌握排球的基本技术、技能均有良好的效果,但"领会教建议在排球选项课中推广此教学方法。
出处
《科技资讯》
2011年第5期177-178,共2页
Science & Technology Information
基金
天津理工大学校级科研课题<普通高校排球选项课中"领会教学法"的研究>(课题编号:LGYM201039)