普通高校音乐素质教育体系中《民歌》课程建设探析

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摘要《民歌》课程，其教学目的是让音乐专业的学生了解中国各地民歌的民族风格和地方特色，并掌握一定的声腔、音乐结构、音乐形态与其发展规律，为从事音乐创作和音乐表演提供素材和依据。而在普通高校音乐素质教育课程体系中，却鲜有将民歌课作为一门单独的课程开设。音乐鉴赏课虽然普遍开设，但是内容上多以西洋音乐为主，体裁上多以器乐作品为主，关于民歌的内容涉及甚少。

作者蒋笛

机构地区湖南师范大学

出处《音乐教育与创作》 2011年第3期17-20,共4页

基金（本文系湖南省教育厅2010年普通高校教学改革研究项目《音乐素质教育课程的改革研究与实践》的研究成果.）

关键词《民歌》课程建设普通高校音乐专业素质教育体系教育课程体系地方特色民族风格

分类号 J657.41 [艺术—音乐]

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音乐教育与创作

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