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细节让教学更真实

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摘要 在聊城市“名师送课下乡”听课学习的过程中.几多惊喜的细节处理令人深深感动和回味。 细节体现了“以人为本”的思维 镜头:“分数的初步认识”。
作者 郝春红
出处 《小学教学(数学版)》 2011年第3期19-20,共2页 Primary School Teaching

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