期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一道数学连线题测试结果的分析与启示

下载PDF

导出

摘要在学生学习了圆锥的体积计算公式后．笔者对本校160名学生进行了关于圆锥体积计算公式掌握情况的测试。在这次测试中，有这样一道连线题：

作者赵诗梅

机构地区广东东莞市莞城步步高小学

出处《小学教学（数学版）》 2011年第3期36-37,共2页 Primary School Teaching

关键词连线题测试数学体积计算公式圆锥学生学习

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1黄小平.1克重的砖头[J].小学生作文辅导（作文与阅读版）,2006,0(3):5-5.
2吴培光.新材料作文:“爱心满分”[J].中学生（初中作文版）,2012(7):76-79.
3阿甘.五颜六色的拼音[J].新语文学习（小学低年级）,2003,0(21):28-29.
42003年阅读竞赛题[J].新语文学习（小学低年级）,2003,0(23):31-33.
5刘云舒.“胆了大”的趣事[J].少年文艺（我爱写作文）,2008,0(6):44-44.
6刘雪梅.影名配对[J].初中数语外辅导,2004(9):37-37.
7张万炳,李莉.中考物理选择题的新变化—连线题和知识结构图[J].理科考试研究（初中版）,2002,9(2):33-33.
8徐海霞.五年级第七、八单元学习能力自测[J].新语文学习（小学高年级）,2005,0(6):39-42.
9令怡.这道连线题怎么做[J].小学语文教师,2004(10):99-100.
10吴培光.新材料作文导写示例[J].优秀作文选评（初中版）,2011(7):71-73.

小学教学（数学版）

2011年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部