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实现文明礼仪教育的系统化、常态化、生活化被引量：1

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摘要文明礼仪教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。朝阳区是北京市的大区，CBD、奥运、电子城三大功能区聚集在朝阳。作为首都城市功能拓展区被赋予了国际交往的重要窗口、

作者张朝晖尚金森

机构地区北京市朝阳区教育委员会北京市朝阳区教育委员会小教科

出处《中国德育》 2011年第2期18-20,共3页 Moral Education China

关键词文明礼仪教育系统化常态化生活化社会主义精神文明基础教育民族精神个体道德

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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同被引文献1

1贝新茝.文明礼仪教育——富有魅力的德育[J].中国德育,2011,6(2):23-26. 被引量：11

引证文献1

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中国德育

2011年第2期

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