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“一线四点”礼仪教育模式探索
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摘要
2005年春建校初期暑假后开学的第一天,粉刷一新的连廊立柱上出现了鲜活的脚印,墙壁的宣传栏上残留着用牛奶画的图案。随后的日子,学生迟到、不完成作业、丢失东西、顶撞老师、顶撞家长、撒谎、损坏公物、乱扔垃圾、不穿校服等等不良现象时常发生,班主任、任课教师、
作者
高玉诺
机构地区
山东淄博师专附属中学
出处
《中国德育》
2011年第2期50-52,共3页
Moral Education China
关键词
模式探索
礼仪教育
不良现象
任课教师
宣传栏
班主任
开学
学生
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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中国德育
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