摘要
文章讨论了《爸爸妈妈,你们知道吗?——农村留守儿童书信集》一书在中国留守儿童质性研究中的学术位置,并以该《书信集》为中心,重构了留守儿童的生活世界,展示了《书信集》可能的学术价值。论文最后探讨了《书信集》可能遇到的方法论问题,尤其是其局限性。
This paper discusses the academic position of Dad and Mum, Do you know.＇？ Letters from left-behind children in Rural China in qualitative researches about the Chinese left-behind children, and reconstructs the left-behind children＇s life-world. Through this reconstruction, the author exhibited the Letters＇ academic value. This paper finally explores the possible methodological problems in Letters.
出处
《中国农业大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2011年第1期101-108,共8页
Journal of China Agricultural University;Social Sciences
基金
国家社会科学基金(青年项目)"教育发展与社会公平研究"(批准号08CSH001)
"中央高校基本科研业务费专项资金资助"项目编号(2010JS064)的资助
是项目的成果之一~~
关键词
留守儿童
生活世界
质性研究
方法论问题
Left-behind children
The life-world
Qualitative research
Methodological problems
