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温度 向度 准度——名师课堂评价技巧赏析

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摘要 课堂评价是有效教学的重要组成部分,它的明确中肯、激励唤醒、批评指正都将深刻地引领着学生的发展。在重视学生主体体验、重视课堂有效生成的今天,课堂评价的技巧和作用更加引起教师的重视。然而课堂恰当的评价语言却很难预设,往往是教师爱心、学识以及课堂调控机智的自然流露。翻开名师实录,仔细研读他们的课堂评价,我们能颇受启发。
作者 陈泳
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2011年第1期53-53,共1页 Jiangxi Education
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