课堂教学中的有效和无效

课堂教学的有效性研究是当前学校教科研工作的重点。什么样的教学才是有效教学？我们的课堂上潜伏着哪些无效教学？笔者结合自己多年的课堂教学实践，就课堂教学中的有效和无效劳动，谈谈浅显的认识。