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宣讲定向分享——高中语文课外阅读指导三法被引量：2

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摘要《普通高中语文课程标准》非常重视课外阅读。＂课程目标＂提出,学生要具有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野。要能正确、自主地选择阅读材料,能读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位。课外自读文学名著（五部以上）及其他读物,总量不少于150万字。

作者李智明

机构地区福州第八中学

出处《福建基础教育研究》 2011年第1期43-44,共2页

关键词阅读指导普通高中语文课课外阅读课程标准课程目标阅读材料文化品位

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2011年第1期

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