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语文学习“五要”说

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摘要物理学中有个＂场＂理论。＂场＂是物质存在的一种特殊形式,它通过物质的相互作用而表现出来。＂场＂是肉眼看不见的,但它具有物质的真实性。语文学习心理也是这样一种＂场＂,叫做语文学习＂心理场＂。语文学习＂心理场＂的优化可从五个方面着手,谨分述于次：

作者曹友华

机构地区福建师范大学文博附属中学

出处《福建基础教育研究》 2011年第1期64-64,66,共2页

关键词语文学习学习心理相互作用物理学物质

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2011年第1期

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