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先做“孩童”，后为“文师”

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摘要主持人：苏老师，您好!很高兴您来“作文聊天室”和大家聊作文。当前学生对习作的畏难情绪很普遍，习作内容也是套话、废话连篇，您能结合自己的教学实际谈谈，应该怎样改变这种状况吗？

出处《百家作文指导（小学中高版）》 2011年第4期26-27,共2页

关键词习作内容畏难情绪教学实际主持人聊天室作文老师学生

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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百家作文指导（小学中高版）

2011年第4期

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