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主要国家高中数学教材核心概念、技能及重要思想方法的比较研究被引量：11

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摘要 1本子课题的开题准备工作本子课题是针对高中数学课程的核心概念及其蕴含的数学思想方法、数学技能训练的教材设计的研究．

作者章建跃

机构地区人民教育出版社

出处《中学数学月刊》 2011年第3期36-38,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics

基金国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学重点课题《主要国家高中数学教材比较研究》(ADA100009)子课题6开题报告(有删节)

关键词数学思想方法数学教材技能训练概念高中国家数学课程教材设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2011年第3期

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