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和谐的心理健康课堂模式解析与应用探讨

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摘要 尊重生命，体现人性，构建充满生命活力的课堂，正是新一轮课程改革大力倡导的理念。心理健康课堂是当前中小学开展心理健康教育的一种有效途径和载体。它不同于一般的学科课程，也不是简单的班级主题活动。
作者 毛春梅
机构地区 江苏省邗江中学
出处 《中小学心理健康教育》 2011年第5期18-19,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词 和谐课堂 教学模式 心理健康教育
分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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参考文献3

二级参考文献42

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共引文献82

中小学心理健康教育
2011年 第5期

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