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语文教学中多媒体的合理运用
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摘要
近些年来,多媒体在语文教学中得到普遍运用,为转变传统教学观念提供了良好的契机。实践证明,由于多媒体的参与,语文教学的组织形式、教学手段、教学方法、教材处理等都发生了变化,教学质量有了十分明显的提高。
作者
吴延涛
机构地区
舞阳县电化教育中心
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2011年第3期44-44,共1页
关键词
语文教学
多媒体
教学观念
教学手段
教学方法
教材处理
教学质量
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
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