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值得重视的定性、半定量物理实验 被引量:6

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摘要 本文明确提出了一类新的实验—定性、半定量物理实验,论述了这类实验在培养学生创新能力方面的作用和意义。
机构地区 清华大学物理系
出处 《工科物理》 1999年第4期43-44,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1陈熙谋.物理教学的理论思考[M].北京教育出版社,1997..

共引文献5

同被引文献23

引证文献6

二级引证文献20

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