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逆向思维在物理习题教学中的应用 被引量:1

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摘要 逆向思维是抽象思维形式中的一种。运用逆向思维可以在解决问题时化繁为简,化难为易。在高中物理习题教学中,逆向思维起着重要的作用。它对培养学生的思维能力和提高其思维品质也具有重要意义。
作者 肖敏
机构地区 常熟市中学
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2011年第3期35-38,共4页 Journal of Physics Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张宪魁 王欣.物理学方法论[M].陕西人民教育出版社,1992..
  • 2浙江省教育学会.高中物理方法教育研究.浙江教育出版社,1995.

共引文献4

同被引文献2

引证文献1

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