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试论物理教学中的“教学合一”
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摘要
陶行知的"教学合一"的思想正是如今新课程倡导的教育理念。在物理教学过程中,贯彻好"教学合一"的思想,教会学生如何探究问题,学会解决问题,培养学生的思维过程与方法。在教学设计时,教师的教学过程与方法应该取决于学生的思维过程与方法。
作者
刘宗晟
蒋利强
机构地区
赣南教育学院
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2011年第3期66-68,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
物理教学
教学合一
过程与方法
思维品质
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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