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“静电场”复习课教学设计
被引量:
2
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摘要
本教学设计通过角色扮演建网络,树正、纠偏、巩固知识的方法,引导学生交流讨论、分析推理,进行教学设计,从而完成三个维度的教学目标。培养学生的团结协作精神和应用知识解决实际问题等能力。
作者
王春玲
王振
刘立毅
机构地区
山东省德州学院物理系
山东省德州市第一中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2011年第3期72-74,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
静电场
教学设计
角色扮演
构建
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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