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培养数学预习能力 提高课堂效率 被引量:3

Cultivate the Math Preview Capability to Improve the Classroom Efficiency
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摘要 《数学课程标准》明确指出:动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。自新课程实施以来,我们不断地提到"自主、合作、探究"这三种学习方式,实践证明这三种学习方式其实可以归并为一种,那就是自主学习。所以有教师认为:"真正的合作学习和探究学习,必然是自主学习。"因此,改变学生的学习方式其实就是要引导学生自主学习。 In mathematics curriculum standards,it points out that the main method to learn math is practice in person,explore initiatively and communicate cooperatively.Since the application of new curriculum,we keep trying on initiation,cooperation and exploration.It has pr oved that the three learning methods can be combined into self-study.So to change the students learning method actually is to lead them into self-study.
作者 王瑞
出处 《科教文汇》 2011年第3期84-84,89,共2页 Journal of Science and Education
关键词 数学 预习能力 课堂效率 math preview capability classroom efficiency
  • 相关文献

参考文献4

  • 1张彦春珠寅年.16位教育家的智慧档案.华东师范大学出版社,2006.
  • 2黄建弘.小学数学课程标准比较研究.华东师范大学出版社,2000.
  • 3国家数学课程标准.北京师范大学出版社,2001.
  • 4苏霍姆林斯基著.给教师的一百条建议[Z].,..

共引文献13

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献3

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