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英语专业学生英语学习状况的评价方法
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摘要
英语专业学生的英语学习在质和量方面的要求都相对较高。对英语专业学生英语学习状况的评价至关重要。本文研究如何对英语专业学生的英语学习状况进行评价。
作者
李晓光
机构地区
沈阳工业大学外语学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2011年第3期103-104,123,共3页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
评价
评价方法
英语专业
课程
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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吉林广播电视大学学报
2011年 第3期
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