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谈儿童早期音乐教育
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摘要
一、让快乐和美始终伴随孩子的生活 音乐是一种情感的艺术,对于早期儿童音乐教育来说,音乐所担负的使命,就是充分挖掘每个儿童的爱乐天性,最大限度地发展音乐兴趣,逐步提升稳定、持久的心理品质,形成良好的个性。因此,儿童早期音乐教育中的教学活动,首先应着眼于让孩子在音乐的活动中体验快乐,享受音乐的美,
作者
石凯定
机构地区
湖北襄樊职业技术学院
出处
《幼教新视野》
2011年第1期34-35,共2页
关键词
早期音乐教育
儿童音乐教育
体验快乐
音乐兴趣
心理品质
教学活动
孩子
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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