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细节造就课堂精彩

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摘要名师的课堂为何精彩？笔者认为，关注教学的细蒂很重要．本文是笔者根据浙江省特级教师郑碹在宁波市第十九中学执教的一堂“矩形”概念课，对其教学过程细节分析的一次初步尝试．

作者毛孟杰

机构地区浙江省宁波市鄞州区集士港中学

出处《中学数学教学参考（中旬）》 2011年第3期11-13,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词课堂教学过程特级教师概念课宁波市浙江省名师执教

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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中学数学教学参考（中旬）

2011年第3期

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